Возьмем за основу данную гармоническую модель. Ученик исполняет левой рукой топ-буги, используя 1-й вариант.
Пример:
Выучив этот вариант, пусть ученик попробует поиграть и другие варианты. Обратите внимание на ровную пульсацию четвертных нот.
Возьмем за основу данную гармоническую модель. Ученик исполняет левой рукой топ-буги, используя 1-й вариант.
Пример:
Выучив этот вариант, пусть ученик попробует поиграть и другие варианты. Обратите внимание на ровную пульсацию четвертных нот.